Une tradition qui rime avec vie, découverte et dépassement,
Une fabuleuse aventure annuelle pour une centaine de personnes,
Une alchimie qui intègre l’essence de nos projets éducatif et pédagogique.
Faut-il le rappeler : chaque fois que se lève le rideau, le théâtre ravive, par une savante alchimie de signes et de paroles, la question obsédante du sens de notre histoire humaine, individuelle et collective ? … Toute la gravité d’une simple entrée en scène s’explique peut-être là…
Monter une “pièce” - le mot est bien léger - c’est donc d’abord rejoindre le fleuve initiatique de l’aventure des hommes. Que des élèves d’Humanités soient invités à entrer dans cette démarche, qui relève en quelque sorte du sacré, de l’absolu, nous paraît une entreprise à la fois exaltante et naturelle. Car il seront sollicités sur l’essentiel - qu’ils cherchent - par un travail exigeant ; et puis, d’eux aussi, derrière les masques et les gestes, ils vont faire l’expérience secrète et publique. Cette découverte, n’est-ce pas l’ambition ramassée de tout notre enseignement ?
En outre, aucune activité d’expression, au même degré que le théâtre, ne nous semble comporter les influx pédagogiques capables de bousculer les réflexes individualistes et les désinvoltures du quotidien. Car, comme le dit si bien l’expression : Ils vont jouer Dumas - après avoir joué Goldoni, Molière, Orwell, Ray, Shaw et Gogol, ces dernières années - , revêtir les habits du fantasque, de l’ailleurs, du jardin secret, de l’émotion. Le jeu leur donne soudain un droit absolu sur l’Univers, un pouvoir de libération, comme si tout le reste, pour un moment, devenait dérisoire. Une foule de voix, très diverses, parlent alors d’un même souffle et donnent à tous la même joie d’être ensemble.
En ce début du XXIème siècle, à deux ans du Centenaire du Collège, je suis plus que jamais persuadé que le théâtre - aujourd’hui, comme hier, comme toujours… - est une école d’émotion et de volonté, une école de vie qui intègre ainsi pleinement le projet pédagogique et éducatif d’un établissement comme le nôtre. Cette tradition est grande par les richesses de cœur qu’elle révèle, par la qualité des contacts qu’elle peut créer parmi les professeurs et dans leurs relations avec les élèves, mais aussi parmi les élèves qui sont conviés à cette fabuleuse aventure. Le théâtre au Collège est aussi l’occasion de réunir mille talents et d’en découvrir tout autant, en coulisses, sur le plateau et dans la longue maturation d’un projet certes scolaire, mais notre modestie ne nous empêchera pas d’affirmer la haute qualité des spectacles présentés ; les encouragements d’un public averti ou d’amis et de parents, nous confortent dans cette opinion.
Et cette année,…
Mille énergies aux couleurs intenses et mille talents à fédérer …
Un professeur soucieux d’éveiller et d’amener à se dépasser,
Un projet audacieux, intelligent et différent,
Une large équipe, mieux un légion de collaborations …
Un spectacle inscrit dans notre tradition théâtrale,
Un scénario d’intrigues, de contrastes, de lumières et d’ombres,
Une partition de rires, d’émotions et de larmes,
Une pièce relue aux couleurs du temps qui est le nôtre…
L’association harmonieuse du théâtre, du cinéma, de la danse et du chant,
La Dame aux Camélias, d’Alexandre Dumas,
Le résultat d’un immense travail,
L’occasion de (re)découvrir et de se découvrir de nouvelles capacités,
L’objet de fierté d’un directeur heureux de pouvoir applaudir une fois encore, le miracle de la foi en des projets ambitieux qui font grandir et qui permettent la rencontre.
Oui vraiment, le théâtre au Collège est
une tradition qui rime avec vie, découverte et dépassement,
une fabuleuse aventure annuelle pour une centaine de personnes,
une alchimie qui intègre l’essence de nos projets éducatif et pédagogique.
